Durante 2010, el departamento de formación de FEHR (FORHOS), en colaboración con OKN desarrolló una plataforma de formación web 2.0, SCORM 1.2 (máximo RTE3) compliant y SCORM 2004 (3rd edition). El acceso a los contenidos de forhÁgora se presenta de forma secuencial, siendo restringido el acceso libre a cualquier tema. En cada unidad didáctica, el sistema de navegación de que se dota a los contenidos puede vetar al alumno la posibilidad de visualizar e interactuar con los mismos de forma completa. El acceso de los alumnos a las unidades didácticas de manera no secuencial queda registrado, posibilitando la intervención del teleformador en caso de que ese tipo de acceso no fuera recomendable para el correcto desarrollo de la acción formativa. La plataforma cuenta con apoyos al contenido, accesos desde el entorno y evaluaciones.